Antropología
cultural
El
niño que no juega no es niño, pero el hombre que no juega perdió
para siempre al niño que vivía en él y que le
hará mucha falta. Pablo Neruda
Miércoles 4 de Abril
I-Lectura
de reflexión: “La carne de la lengua”
II-Técnica
de conformación de grupos: Conformamos grupos de trabajo. Onomatopeya
Esta dinámica se basa en la emisión de
sonidos de animales o acciones conocidas.
– Primero se elaboran papeles con
el nombre de algún animal de forma repetida (el número dependerá de la cantidad
de integrantes que tenga cada equipo), por ejemplo, cuatro papeles con la
palabra elefante, cuatro con perro, cuatro con caballo, etc. así hasta
conformar los equipos deseados.
– Los papeles se enrollaron y se
lanzarán al aire para que los alumnos recojan alguno, inmediatamente después
de leer papel emitirán el sonido del animal que les tocó. Tendrán que
identificar el sonido que emite los demás, he irse agrupando según al animal
que pertenezcan.
III-
En grupo realizamos la lectura indicada por la profesora y luego de reflexionar
e internalizar el contenido presentamos al resto del curso teniendo en cuenta
los siguientes puntos:
a- Motivación
b- Desarrollo
del contenido leído, explicación del mismo (realizado de forma creativa:
Mímica, sociodrama, etc)
c- Actividad
que permita que todo el grupo fije el contenido
d- Evaluación
al grupo por medio de preguntas orales o escritas.
e- Cierre:
redondeo del tema desarrollado
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