Corre Caminata Solidaria

Es labor de los docentes  apoyar  a la Institución donde se vinculan en los diferentes eventos que se realizan dentro y fuera de la Institución eso es identificarse con la Institución,  como futuros docentes deben ir acostumbrándose a hacerlo . Es por ello que se tendrá en cuenta la participación  de los futuros docentes de Ciencias Sociales en la Correcaminata Solidaria.
Todos deben estar presentes en la gran fiesta solidaria.

Su presencia y colaboración el día de la correcaminata valdrá 3 puntos en la disciplina de Didáctica de las Ciencias Sociales.....

Técnicas y Estrategias

Fecha de Entrega:  22 de Agosto
Indicadores:
-Distingue estrategias de técnicas. 1p
-Conoce la clasificación de técnicas y estrategias.1p
-Presenta de forma motivadora la técnica investigada.1p
-presenta el trabajo en la fecha establecida.1p
T.P.  4p

Respondo:

1- Qué son las técnicas? Cuáles son sus características? Cómo se clasifican?
2-Qué son las estrategias de E.A.? Qué características poseen? Cómo se clasifican?
3- Investigo:
Técnicas y estrategias de Enseñanza Aprendizaje actuales.
4-Me preparo para explicar  a mis compañeros y aplicar en clase una de las técnicas o estrategias investigada.

Programas de Estudio de Ciencias Sociales

Trabajo práctico
Fecha de entrega :   22 de Agosto

Indicadores:
-Entrega en la fecha establecida. 1p
-Analiza correctamente el programa de estudio, teniendo en cuenta lo tratado en cada una de sus partes. 1p
-Realiza de forma correcta el mapa conceptual.1p
-Demuestra capacidad de síntesis .1p
-Escribe la reflexión sobre el procesos de E.A. de forma coherente. 1p
-presenta de trabajo de forma prolija .1p

Total de Puntos   6p


1-Análizar  1  programa de estudio del N.M. o del  3er ciclo .Luego del análisis presentan los delineamientos del programa analizado por medio de un mapa conceptual realizado en un sulfito.Escribe una reflexionar sobre la importancia de conocer los programas de estudio para elaborar los planes a ser aplicados en el proceso de E.A. De forma individual elaborar un cuadro comparativo sobre plan común y plan específico.



https://www.mec.gov.py/cms_v2/recursos/9764-actualizacion-curricular-del-bachillerato-cientifico